Arquitetura e Decoração: Matéria da Arquiteta Michelle Faura Ferrarini sobre a Atmosfera das cores.

Olá leitores, 

Hoje, aprofundaremos no mundo das CORES.

Fonte: http://www.decoracoesdoural.com.br/

Sabe-se que 70% da percepção humana são visuais. Os 30% restantes se dividem entre os sensos auditivo, olfativo e tátil. Portanto, ao adentrarmos em um ambiente, uma das primeiras coisas que notamos ou percebemos são as cores, seja dos móveis, objetos ou do próprio ambiente.

Fonte: http://champanhecomtorresmo.blogspot.com/

Fonte: http://casa.abril.com.br/

As cores possuem um grande poder sobre nós e estão associadas ao nosso psicológico e também ao fisiológico. Elas nos permitem modificar um ambiente, criando atmosferas que ajudam a definir o estilo do local e que influenciam as pessoas que utilizam esse espaço.

Fonte: http://byleurocha.blogspot.com/

(Ambiente infantil, lúdico, colorido e espaçoso - várias texturas, criam uma atmosfera dinâmica e estimulante)

Fonte: http://byleurocha.blogspot.com/

- Suíte do apresentador Amaury Jr.

(Ambiente oposto. Cores escuras, vidro, brilho e seda criam uma atmosfera glamurosa e sóbria)

Arquitetura e Decoração: Matéria da Arquiteta Michelle Faura Ferrarini sobre o lúdico mundo infantil.

   Quando as crianças brincam

“Quando as crianças brincam e eu as oiço brincar, qualquer coisa em minha alma começa a se alegrar. E toda aquela infância que não tive me vem, numa onde de alegria que não foi de ninguém. Se quem fui é enigma, e quem serei, visão, quem sou eu ao menos sinta isto no coração.”

              Fernando Pessoa

Fonte: http://mundedicasetruques.wordpress.com/

Olá leitores!

Nessa matéria de hoje, inicio com um poema do ilustre Fernando Pessoa; na qual nos ensina que as crianças alegram e inundam nossa vida de ludicidade. Por isso, é importante que eles sejam acomodados em um espaço adequado e que colabore no seu desenvolvimento infantil.

Através da brincadeira as crianças aprendem a lidar com o mundo da fantasia, aprendendo a se expressar, concentrar, observar e sociabilizar-se espontaneamente, estabelecendo assim, relações com os objetos e com as outras crianças. Além disso, os pequenos participam de novas experiências, sensações e aquisições, ensaiando movimentos do corpo, ampliando seu repertório lingüístico e explorando espaços.

                                                  Fonte: http://mundedicasetruques.wordpress.com/

Portanto, a tarefa do arquiteto é proporcionar uma atmosfera acolhedora, aconchegante e, sobretudo, adaptada a cada idade, pois a cada ano a criança adquire uma necessidade específica. Nesse aspecto, a distribuição e o projeto do mobiliário em um quarto infantil devem ser pensados desde o início, e de preferência utilizar móveis que “cresçam junto com a criança”.

                                                 Fonte: http://mundedicasetruques.wordpress.com/